Page 47 - แผนยุทธศาสตร์มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ ฉบับที่ 13

ั

8. ทิศทางการพฒนาของ 4 ศูนยการศึกษา

ธรรมศาสตร ทาพระจันทร : เปนศนยกลางการศกษาและวิจัยทางสังคมศาสตร และ
ู
ึ
่
้
่
ี


ี
ิ
มนุษยศาสตรชันนํา ทมการชูจุดเดนทางดานประวัตศาสตรเชือมโยงกับสังคมและชุมชนภายนอก และพัฒนา
ไปสูความเปน Smart, Secured, and Beautiful Campus
ธรรมศาสตร ศูนยรังสิต : เปนศูนยกลางการศึกษา/วิจัย/ใหบริการแบบบูรณาการขามศาสตร

ครบวงจร พฒนาไปสูการเปนตนแบบของ Green Campus ชั้นนําระดับสากล
ั

ู
ธรรมศาสตร ศนยลําปาง : เปนศนยกลางการศกษาและบริการวิชาการ เพอยกระดบสังคม
ู
่
ึ
ั
ื
เศรษฐกิจ และคุณภาพชีวิตประชาชนในภาคเหนือและภูมิภาคใกลเคียง
ธรรมศาสตร ศนยพทยา : เปนศนยกลางความรวมมอในการพฒนานวัตกรรมทางเทคโนโลยี
ู
ั
ั
ู
ื
และการแพทย
9. ประเด็นยุทธศาสตร เปาประสงค และกลยุทธ
ยุทธศาสตรที่ 1 : การเปนมหาวิทยาลัยสมบูรณแบบ (Comprehensive University) ชั้นนําแหง

อนาคต

ั
เปาประสงค : มงพฒนามหาวิทยาลัยธรรมศาสตรใหเปนทยอมรับในฐานะมหาวิทยาลัยสมบูรณ 
ี
่
ุ

ิ
แบบ (Comprehensive University) ทดีทสุดแหงหนึ่งในภูมภาค เปนมหาวิทยาลัยท่มความเปนเลิศในทก
ุ
่
ี
ี
ี
่
ี
่
ี
กลุมสาขาวิชา มีหลักสูตรการเรียนการสอนททันสมัยกาวทันความเปลี่ยนแปลงและเนนการบูรณาการขาม

ั
ั

ั
ี
่
ี
ั

ศาสตร มรูปแบบและแนวทางการจัดการเรียนการสอนทมงพฒนาท้งความรูและศกยภาพผูเรียนใหเหมาะกบ
ุ
ุ
ี

ั
ํ
่

การทางานในโลกอนาคต ผูเรียนสามารถเรียนรูตามความสนใจไดทกททกเวลา กระบวนการเรียนรูเนนพฒนา

ุ
ความสามารถในการคิดวิเคราะห และการฝกหัดประสบการณจริง เพื่อใหบัณฑิตที่จบออกไปสามารถทํางานได
ทันทีและเปนที่ตองการของผูใชบัณฑิตฯ
ยุทธศาสตรที่ 2 : การเปนมหาวิทยาลัยเพื่อสังคม
ี
ุ
เปาประสงค : มงพัฒนามหาวิทยาลัยธรรมศาสตรใหเปนท่พ่งของสังคมในฐานะแหลงผลิต
ึ
ี
ี
ี
่
บุคลากรของชาติท่มีจิตสาธารณะทเปนท่พงของประชาชน และเปนสถาบันวิชาการท่สรางองคความรูทม ี
่
ึ
ี
ี
่
ุ

้
คณคาสูง ตอบโจทยสังคมไทยและสังคมโลกทงในปจจุบันและอนาคต ผานการสรางงานวิจัย นวัตกรรม งาน
ั
ิ
สรางสรรค และผลงานวิชาการในรูปแบบตาง ๆ แลวสงเสริมการเผยแพรและนําไปใชใหเกดประโยชนสูงสุด

่
ี
ี
ึ
้
รวมทงการเปนท่พ่งของสังคมในดานการใหบริการวิชาการและบริการสุขภาพทตอบสนองความตองการของ
ั
สังคมดวยมาตรฐานสูงระดับสากล
ยุทธศาสตรที่ 3 : การสรางความสุขและความยั่งยืนใหกับประชาคมธรรมศาสตร

ุ
เปาประสงค : มงพฒนามหาวิทยาลัยธรรมศาสตรใหเปนสถาบันการศึกษาท่ประชาคมทกกลุมม ี
ี
ุ

ั
ความสุข พรอมทั้งมศักยภาพสูงในการดําเนินงานตามพนธกจ เพื่อจะสามารถพัฒนาไปสูการเปนมหาวิทยาลัย
ี
ิ
ั
ู
ึ
้
่
ึ
ํ
ื
ั

ชันนําเพอสังคมแหงอนาคตไดทง 4 ศนยการศกษา โดยคานึงถงการบริหารงานท่มประสิทธิภาพและยังยืน ไม 
ี
้
่
ี
วาจะเปนดานทรัพยากรมนุษย ดานการเงิน ดานกายภาพ ดานไอที และดานการสรางความรวมมือ รวมทั้งเปน
องคกรธรรมาภิบาลที่มีมาตรฐานการดําเนินงานในระดับสากล
ั

แผนยุทธศาสตร มธ. ฉบับที่ 13 (พ.ศ. 2565-2570) ฉบบทบทวน ปงบประมาณ พ.ศ. 2568 34