Page 50 - แผนยุทธศาสตร์มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ ฉบับที่ 13
P. 50
ิ
ั
ุ
้
ู
ั
10.1 ประเด็นยทธศาสตร 1 : การเปนมหาวทยาลยสมบรณแบบ (Comprehensive University) ชนนําแหงอนาคต
่
ี
ยทธศาสตรท 1 : การเปนมหาวทยาลัยสมบูรณแบบ (Comprehensive University) ชั้นนําแหงอนาคต
ุ
ิ
ิ
ผรบผดชอบ : ฝายวชาการ ฝายการดิจิทัล ฝายการนกศึกษา ฝายศิษยเกาสัมพนธ ฝายบริหารทาพระจันทร ฝายบริหารศูนยรังสิต ฝายบริหารศูนยลําปาง ฝายบริหารศูนยพทยา ฝายบริหารทรัพยากร
ั
ิ
ั
ั
ั
ู
มนษย คณะกรรมการขับเคลื่อนการพัฒนาที่ยั่งยืนตามกรอบเปาหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนแหงมหาวทยาลัยธรรมศาสตร (SDGs) ฝายวิเทศสัมพันธ และฝายวางแผน
ุ
ิ
ิ
เปาหมายยทธศาสตร : มุงพัฒนามหาวิทยาลัยธรรมศาสตรใหเปนที่ยอมรับในฐานะมหาวทยาลัยสมบูรณแบบ (Comprehensive University) ที่ดีที่สุดแหงหนึ่งในภูมิภาค เปนมหาวิทยาลัยที่มีความเปนเลิศ
ุ
ั
ั
ี
ู
้
ั
่
ุ
ในทกกลุมสาขาวชา มีหลักสูตรการเรียนการสอนททนสมัยกาวทนความเปลียนแปลงและเนนการบรณาการขามศาสตร มีรูปแบบและแนวทางการจัดการเรียนการสอนท่มุงพัฒนาทงความรูและศักยภาพ
ิ
่
ี
ี
ุ
ผูเรียนใหเหมาะกบการทางานในโลกอนาคต ผูเรียนสามารถเรียนรูตามความสนใจไดทกททกเวลา กระบวนการเรียนรูเนนพฒนาความสามารถในการคิดวเคราะห และการฝกหัดประสบการณจริง เพอให
่
ื
ั
ิ
ํ
ุ
ั
่
บัณฑิตที่จบออกไปสามารถทํางานไดทันทีและเปนที่ตองการของผูใชบัณฑิต
เปาหมายผลลัพธ
ู
ผลการดาเนินงาน ผกํากับ/ตดตาม
ํ
ิ
ตัวชี้วัดผลลัพธ หนวยนับ (ปงบประมาณ) ผูดําเนินการ
ที่ผานมา ระดบมหาวทยาลัย
ิ
ั
ป 68 ป 69 ป 70
1.1 รอยละหลักสูตรที่มีการบูรณาการขามศาสตร รอยละ 10 10 12 15 - ฝายวชาการ - สวนงานจัดการเรียนการสอน
ิ
ิ
1.2 รอยละหลักสูตรที่ไดรับการรับรองมาตรฐานสากล รอยละ 6.14 - 14 16 - ฝายวชาการ - สวนงานจัดการเรียนการสอน
1.3 รอยละของหลักสูตรปรับปรุงที่สรางทักษะแหงอนาคตตอหลักสูตร รอยละ 35.51 35.51 50 70 - ฝายวชาการ - สวนงานจัดการเรียนการสอน
ิ
ั
้
ทงหมด
ิ
1.4 รอยละของหลักสูตรที่มีการทําโครงงาน/สาระนิพนธ/การวิจัย ตอ รอยละ 84.48 84.48 90 100 - ฝายวชาการ - สวนงานจัดการเรียนการสอน
หลักสูตรทั้งหมด
ิ
ํ
ั
1.5 รอยละของภาวะการมีงานทาของบณฑิต รอยละ 91.47 95 98 100 - ฝายวชาการ - สวนงานจัดการเรียนการสอน
- กองแผนงานติดตาม/
ประมวลผล
แผนยุทธศาสตร มธ. ฉบับที่ 13 (พ.ศ. 2565-2570) ฉบบทบทวน ปงบประมาณ พ.ศ. 2568 37
ั
