Page 14 - TULP E-Newsletter Vol.8

14 จดหมายข่่าวอิิเล็็กทรอินิิกส์์ มหาวิทยาล็ัยธรรมศาส์ตร์ ศนิยล็าปาง จดหมายข่่าวอิิเล็็กทรอินิิกส์์ มหาวิทยาล็ัยธรรมศาส์ตร์ ศนิยล็าปาง 15
ำ
์
ำ
ู
ู
์
TULP Think Tank Corner
TULP Think Tank Corner
พหวัฒนธิรรมกับงานออกแบบเพ�อสร้างอต่ลักษณชุมชน
์
ื
ั
ุ
โดย
์
อาจิารยบุษกุร ฮวิบแชำ่ม
อาจิารย์ประจิาสาขาวิิชำาออกุแบบหัตถอุตสาหกุรรม
ำ
ำ
คุณะศิลปกุรรมศาสตร์ มหาวิิทยาลัยธรรมศาสตร์ ศูนยลาปาง
์
ก่ารออก่แบบเพู่�อสร้างอัตลััก่ษณ์์ใหก่ับก่ับชีุมชีน์ ต้องเก่ย์วิข้องก่ับเร่�องของ “วิัฒน์ธรรม” เปน์หลััก่ เพูราะสามารถึสร้าง
่�
้
็
็
�
ั
่
้
ุ
ั
่
่
ั
�
ั
ิ
่
อัตลัก่ษณ์์ควิามเปน์ตวิตน์ของชีุมชีน์น์น์ ๆ ใหมควิามชีัดเจน์โดดเดน์ได้อย์่างน์่าสน์ใจ บริบที่ของวิถึ่ปัจจบน์ที่มควิามหลัาก่หลัาย์
็
่
ึ
�
่
ุ
่
�
่
�
ึ
็
ู
ั
ผ่สมผ่สาน์ก่น์อย์่ของวิัฒน์ธรรม จึงเก่ิดเปน์พูหวิัฒน์ธรรมขน์ใน์หลัาย์พูน์ที่� ชีุมชีน์วิุฒาก่าศิ ก่รุงเที่พูฯ น์ับเปน์อ่ก่พูน์ที่�หน์�ง
ั
�
�
่
ั
ิ
่
่
่
ิ
�
่
่
ิ
ิ
์
ิ
ที่มมตที่างองคประก่อบของควิามผ่สมก่ลัมก่ลัน์ก่น์ระหวิางวิฒน์ธรรมที่ย์งคงก่ลัน์อาย์ควิามสมพูน์ธที่ก่ลัน์ก่ลัาย์ของอที่ธพูลั
�
ั
ั
ั
่
์
ไที่ย์-จ่น์ สอดแที่รก่ใน์งาน์ด้าน์สถึาปัตย์ก่รรมของวิัดวิาอาราม โดย์ชีุมชีน์วิุฒาก่าศิมวิัดโบราณ์ที่สำคัญต�งอย์ ประก่อบดวิย์
้
ั
่
�
ู
่
่
ั
ก่น์ 3 วิัด ได้แก่่ วิัดน์างน์องวิรวิิหาร วิัดหน์ังราชีวิรวิิหาร แลัะวิัดราชีโอรส ซึ่�งที่ั�ง 3 วิัดม่ควิามเก่่าแก่่ตั�งแต่สมย์พูระบาที่
ึ
ั
ั
�
ั
่
่
ั
ั
สมเด็จพูระน์ั�งเก่ลั้าเจ้าอย์ู่หวิ ก่ารวิิเคราะห์บรรย์าก่าศิส่สน์โดย์รวิมของพูน์ที่�มาสร้างชีุดส่อัตลัก่ษณ์์ของชีุมชีน์ แลัะสร้างลัวิดลัาย์ อัตลัก่ษณ์์จาก่รูปแบบ
สถึาปัตย์ก่รรม วิิหาร ซึุ่้มประตู ศิาลัา จิตรก่รรมฝึาผ่น์ังแลัะเพูดาน์ ที่่�ม่ก่ารผ่สมผ่สาน์ระหวิ่างวิัฒน์ธรรมไที่ย์แลัะจ่น์อย์่าง
ู
่
ลังตัวิ ซึ่ึ�งเป็น์ก่ารถึอดแบบลัวิดลัาย์ใน์เบ�องต้น์ก่่อน์น์ำไปส่ก่ารใชี้งาน์สร้างสรรค์ต่าง ๆ ไม่วิ่าจะน์ำไปสร้างรูปแบบลัวิดลัาย์
่
�
่
่
เพู�อตก่แต่งใน์ก่ารออก่แบบพูน์ที่�สร้างสรรค์ ตลัอดจน์น์ำไปออก่แบบระบบป้าย์สัญลัก่ษณ์์เพู�อน์ำไปใชี้ใน์ก่ารออก่แบบ
ั
่
ส่�อสารสำหรับชีุมชีน์ต่อไป

้
่
่
ใน์สวิน์ที่้าย์ได้ม่ก่ารจัดก่ิจก่รรมถึ่าย์ที่อดองค์ควิามรผ่่าน์ผ่ลังาน์ก่ารออก่แบบพู�น์ที่น์ัน์ที่น์าก่ารสร้างสรรค์ แลัะจัดก่ิจก่รรม
�
ู
่
่
้
ู
ุ
�
ก่ารสน์ที่น์าก่ลัมเพูอเก่บขอมลัจาก่ก่ลัมเปาหมาย์ รวิมถึึงผ่เขาชีมผ่ลังาน์ก่ารออก่แบบ เพูอเป็น์ก่ารสรปผ่ลัแลัะควิามคดเหน์
้
ู
�
่
่
ุ
็
่
้
้
็
ิ
ุ
ู
่
ู
รวิมถึึงข้อเสน์อแน์ะของผ่้ม่ส่วิน์ได้สวิน์เส่ย์ใน์ชีุมชีน์ โดย์คณ์ะผ่้วิจัย์จะได้น์ำไปปรับปรุงต่อไปเพู่�อให้สอดคลั้องแลัะเข้าก่ับ
ิ
ุ
บริบที่พูหวิัฒน์ธรรมของชีุมชีน์วิุฒาก่าศิมาก่ที่่�สุด
์
ั
ึ
ั
ก่ารศิึก่ษาต่อย์อดแลัะน์ำพูหุวิัฒน์ธรรมของชีุมชีน์วิุฒาก่าศิมาใชี้ใน์งาน์ออก่แบบเพู่�อสร้างอัตลัก่ษณ์น์�น์ เป็น์ส่วิน์หน์�งของ
ู
ิ
่
ู
โครงก่ารวิจัย์ “พูหุวิัฒน์ธรรม: ควิามเชี�อ ควิามศิรัที่ธา แลัะพูฤติก่รรมของสังคมผ่้สูงอาย์ุใน์ชีุมชีน์ส่ก่ารออก่แบบอัตลัก่ษณ์ ์
ั
่
�
ั
ั
�
่
พูน์ที่น์น์ที่น์าก่ารสร้างสรรค์ เพู�อก่ารที่่องเที่่ย์วิเชีิงวิัฒน์ธรรม ก่รณ์่ศิก่ษา ชีุมชีน์วิุฒาก่าศิ ก่รุงเที่พูฯ” โดย์คณ์ะผ่วิจย์
�
ึ
ู
ิ
่
้
ึ
ู
ั
้
�
ได้ลังพู่น์ที่่�สำรวิจชีุมชีน์เก่็บข้อมลัต่าง ๆ ใน์เสน์ที่างระหวิ่างคลัองด่าน์ก่ับถึน์น์วิุฒาก่าศิ โดย์บน์ที่ก่ราย์ลัะเอ่ย์ด ออก่แบบ
�
ู
ิ
เคร่�องม่อเก่็บข้อมลั (แบบสัมภัาษณ์์) แบ่งออก่เปน์ 3 ก่ลัุ่ม สำหรับ (1.) ก่ลัุ่มผู่้สูงอาย์ุคน์ดั�งเดิมใน์พู่น์ที่่� (2.) ก่ลัุ่มศิิลัปน์
็
ู
ั
ู
่
ุ
่
หรอผ่้ที่ำงาน์สร้างสรรค์ใน์พูน์ที่�รวิม แลัะ (3.) ก่ลัมตวิแที่น์ผ่้รับผ่ิดชีอบหน์วิย์งาน์ก่ารที่่องเที่ย์วิแห่งประเที่ศิไที่ย์, สำน์ัก่งาน์ เอก่สารอ้างอิง
่
่
�
่
�
่
่
ส่งเสริมเศิรษฐ์ก่ิจสร้างสรรค์ (องค์ก่รมหาชีน์), แลัะก่ระที่รวิงวิัฒน์ธรรม โดย์แบบสัมภัาษณ์์จะมประเด็น์เก่ย์วิก่ับอัตลัก่ษณ์ ์ โชีตวิัฒน์์ ปณ์โณ์ปถึัมป์. (2559). อัตลััก่ษณ์์ใน์งาน์ออก่แบบ บที่พูิจารณ์าเพู่�องาน์ออก่แบบส่�อสาร. ก่รุงเที่พูฯ: บรษที่ พูิมพู์สวิย์ จำก่ัด.
ิ
ั
่
ิ
ุ
�
ั
่
ุ
�
�
่
�
่
่
์
ุ
ที่างวิัฒน์ธรรมแลัะบริบที่ของพูน์ที่� ข้อเสน์อแน์ะแลัะแน์วิที่างก่ารประย์ก่ตต้น์ที่น์ที่างวิัฒน์ธรรมเพู�อพูัฒน์าพูน์ที่น์น์ที่น์าก่าร อน์ชีา แพู่งเก่ษร แลัะคณ์ะ. (2566). พูหวิัฒน์ธรรม: ควิามเชี�อ ควิามศิรที่ธา แลัะพูฤตก่รรมของสังคมผ่้สูงอาย์ุใน์ชีุมชีน์ส่ก่ารออก่แบบอัตลัก่ษณ์พูน์ที่ � ่
ั
่
์
�
่
ุ
ั
ู
่
ุ
ั
ิ
ู
ุ
ุ
ิ
ั
ั
ั
ุ
ึ
สร้างสรรค์อย์่างม่ส่วิน์ร่วิม เพู่�อสร้างก่ารม่ส่วิน์ร่วิมของคน์ใน์พู�น์ที่� เสร็จเร่ย์บร้อย์แลั้วิจึงได้ที่ำก่ารวิิเคราะห์ข้อมูลัแลั้วิ น์น์ที่น์าก่ารสร้างสรรค์ เพู่�อก่ารที่่องเที่่�ย์วิเชีิงวิัฒน์ธรรม ก่รณ์่ศิก่ษา ชีุมชีน์วิุฒาก่าศิ ก่รุงเที่พูฯ. ราย์งาน์วิิจย์ฉบับสมบูรณ์์ ที่น์สน์ับสน์น์จาก่เงน์ก่องที่น์วิิจย์
่
่
ั
แลัะสร้างสรรค์ คณ์ะมณ์ฑ์น์ศิิลัป์ มหาวิิที่ย์าลััย์ศิิลัปาก่ร
้
จึงดำเน์น์ก่ารออก่แบบเพู่�อสร้างอัตลััก่ษณ์์ใหก่ับชีุมชีน์วิุฒาก่าศิ
ิ