Page 22 - แผนยุทธศาสตร์มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ ฉบับที่ 13

ุ
กฎกระทรวงการจัดกลมสถาบันอุดมศึกษา พ.ศ. 2564 ประกาศในราชกิจจานุเบกษา และมีผล
ึ
่
ื
บังคบใชเมอวันที 25 มนาคม 2564 โดยที่มาตรา 24 วรรคสามแหงพระราชบัญญัติการอุดมศกษา พ.ศ. 2562
ั
่
ี

บัญญัติใหการจัดสถาบันอุดมศกษาเปนกลุมและการกําหนดมาตรการสงเสริม สนับสนุน ประเมินคุณภาพ
ึ
กํากับดูแล และจัดสรรงบประมาณใหสอดคลองกับการจัดกลุมดังกลาว เปนไปตามหลักเกณฑ วิธีการ และ
่
่
ี
ื
ั
ื
ุ
เงอนไขทกาหนดในกฎกระทรวง เพ่อใหการพฒนาความเปนเลิศของสถาบันอดมศกษาและการผลิตกาลังคน
ํ
ํ
ึ

ั
ระดับสูงเฉพาะทางตามความตองการของประเทศ รวมท้งการพัฒนาวิทยาศาสตร วิจัยและนวัตกรรม เกิด
ผลสัมฤทธิ์ ซึ่งกําหนดกรอบระยะเวลาใหสภาสถาบันอุดมศึกษาดําเนินการตามขั้นตอนของกฎกระทรวง ดังนี้
- ดําเนินการแตงต้งคณะกรรมการ ตามความในขอ 13 แหงกฎกระทรวงฯ เพ่อประมวลขอมลท ี ่
ั
ู
ื
เกยวกบการดําเนินงานของสถาบันอุดมศกษาและทาการประเมนตนเอง ผานระบบการประเมินตนเองและการ
ั
ิ
ึ
่
ี
ํ
จัดกลุมสถาบันอุดมศกษาเชิงยุทธศาสตร (Thai University Strategic Classification and Self-Assessment
ึ
System - UCLAS) เพื่อรองรับการประเมินตนเองตามตัวชี้วัดกลุมยุทธศาสตรของสถาบันอุดมศึกษา
- จัดทําแผนการพลิกโฉมสถาบันอุดมศึกษา ประกอบดวย แผนพัฒนาความเปนเลิศของ
สถาบันอุดมศึกษา แผนการผลิตกําลังคนระดับสูงเฉพาะทางตามความตองการของประเทศ หรือแผนพัฒนา

สถาบันอุดมศึกษาดานอ่นใหเปนแผนใหมแผนเดียวโดยมีระยะเวลาของแผน 5 ป และมีแผนปฏิบัติการรายป
ื
เพื่อการจัดสรรงบประมาณตามมาตรา 45
ึ
- เห็นชอบผลการประเมินตนเองฯ เลือกกลุมสถาบันอุดมศกษา และเห็นชอบแผนการผลิตกําลังคน

ระดับสูงเฉพาะทางตามความตองการของประเทศ หรือแผนพัฒนาสถาบันอุดมศึกษาดานอ่น เพ่อการจัดสรร
ื
ื

ุ
ึ
ิ
งบประมาณตามมาตรา 45 และเสนอคณะกรรมการการอดมศกษา (กกอ.) พจารณาและใหความเห็น กอนจะ
ื
่
ึ
ุ
เสนอความเห็นตอรัฐมนตรีวาการกระทรวงการอดมศกษา วิทยาศาสตร วิจัยและนวัตกรรม เพอประกอบการ

พิจารณาประกาศกําหนดสถาบันอุดมศกษาสังกัดกลุม
ึ
ุ
ํ
ื
การจัดทาแผนการพลิกโฉมสถาบันอดมศึกษา เพอใหสถาบันอุดมศึกษาปฏิรูประบบการบริหาร
่
ปรับเปลี่ยนหลักสูตรและการเรียนการสอนใหทันสมัย เสริมสรางขีดความสามารถในการแขงขันของประเทศดวย
ุ
งานวิจัยและนวัตกรรม การผลิตกาลังคนคณภาพสูง โดยการสงเสริมสนับสนุนและจัดสรรงบประมาณให
ํ
ี
สถาบันอุดมศึกษามีความเปนเลิศตามจุดแขงท่สอดคลองกับทศทางการพัฒนาของประเทศ สรางจุดตางตาม
ิ
็
ิ
ความถนัด และมีความหลากหลายตามพันธกจและตามความเชี่ยวชาญ ผาน 5 กลุมยุทธศาสตรหลัก และผาน 5

กจกรรมหลักของ Reinventing University System ไดแก (1) การพฒนาคณภาพการเรียนการสอน (2) การ

ุ
ั
ิ

่
ี
ั
พฒนาและแสวงหาบุคลากรทเนนสมรรถนะ (3) ความเปนนานาชาต (4) การบริหารงานวิจัยและนวัตกรรม และ
ิ
(5) การสรางเครือขายความรวมมอ โดยกาหนดใหสถาบันอุดมศึกษาเสนอแนวทางการปฏิรูปใน 2 สวน คือ

ํ
ื



ั
ุ
ี
่

สวนท 1 การปฏิรูประบบบริหารในสถาบนอดมศึกษา อยางเปนรูปธรรมใน 4 ดาน ไดแก 1) ดาน
การบริหารบุคคล 2) ดานแผน ระบบการเงินและงบประมาณ 3) ดานกฎ ระเบียบ ขอบังคับ หลักเกณฑ และ 4)


ิ
ดานระบบธรรมาภิบาล โดยใหระบุผลลัพธรายปของแผนการปฏิรูปแตละดาน และระบุจุดเนนและทศทางตาม

่
สาขาความเชียวชาญของสถาบันอดมศกษา
ึ
ุ
แผนยุทธศาสตร มธ. ฉบับท 13 (พ.ศ. 2565-2570) ฉบับทบทวน ปงบประมาณ พ.ศ. 2568 12
่
ี