Page 15 - TULP E-Newsletter Vol.11

จดหมายข่าวสารอิเล็กทรอนิกส์มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ ศูนย์ลำาปาง
15
15
TULP Think Tank Corner

โอกาสทีเกิดขึ้นในยุคดิจิทัล
�
(Opportunities in the Digital Era)
ิ
ั
ยคดจทลเปดโอกาสใหผหญ่งเขาถงและพฒนาตนเองในสาย
ุ
ิ
้
ิ
ั
ึ
้
ิ
ู
้
เทคโนโลยีได้กว้างข้น โดยเฉพาะผ่านการศึกษาออนไลน์ เช่น
ึ
Coursera, edX และ YouTube ซ้ึ่งช่วยลดข้อจำกัดด้านเวลาและ
สถานที่ นอกจากนี้ เทรนด์ทำงานแบบ Remote Work ยังกระตุ้น
ู
้
้
ู
ใหผหญ่ิงสามารถทำงานควบค่กับภาระครอบครัวไดดยงขน ในระดับ
ึ
้
ิ
่
ี
้
ู
้
ภมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ ไทยมีผหญ่ิงในสายงานเทคโนโลยี
ู
ี
่
สูงถึงประมาณ 42% สูงกว่าค่าเฉลยโลก ส่วนผหญ่ิงในตำแหน่ง
ู
้
ผู้บริหารเทคโนโลยีอยู่ที่ราว 20% อ้างอิงจากรายงาน BCG (Bos-
ton Consulting Group) พบว่า 70% ของบรษัทในภมิภาคเริ่มม ี
ู
ิ
นโยบาย Diversity & Inclusion เพื่อตอบสนองต่อการสนับสนุน
้
ื
่
ู
ี
้
ู
ผหญ่ิงในสายงานเทคโนโลย เมอมองในระดับโลกพบว่าผหญ่ิง
ในสายงานเทคโนโลยคิดเป็นประมาณ 26–28% ของแรงงานทงหมด
ี
้
ั
โดยเฉพาะในสาขา AI มผู้หญ่ิงเพียงราว 12% และในตำแหน่งผู้นำ
ี
ี
ระดับสูง เช่น CTO/CEO ในบรษัทกลาง มสัดส่วนเพียง 14–20%
ิ
จากการรวบรวมข้อมูลในบทความ Women in Tech in 2025
ี
่
ทเผยแพร่ในบล็อกของเว็บไซ้ต์บรษัทท่พัฒนาเครองมือด้าน
่
ื
ี
ิ
Infrastructure as Code (IaC) ซ้งตพมพโดยนกเขยนมออาชพ แนวิทางในการส่งเสริมและสนับสนุน
ี
ื
ั
ี
์
ี
ิ
่
ึ
(เข้าถึงได้จาก https://spacelift.io/blog/women-in-tech-sta- (How to Empower Women in Tech)
tistics?utm_source=chatgpt.com) การส่งเสริมผหญ่ิงในวงการเทคโนโลยีไม่ใช่เพียงการเปิด
้
ู
่
้
่
ื
โอกาส แตคือการสร้างระบบนิเวศทเออต่อความเท่าเทียม อันดับ
ี
สำหรับประเทศไทย แมผหญ่ิงจะมีจำนวนมากในงานวจัย แรกคือการ ส่งเสริมการเรียนรู้ด้าน STEM ตั้งแต่ระดับเยาวชน โดย
้
้
ู
ิ
ด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยถึง 53% แตสัดส่วนของนักพัฒนา เฉพาะในโรงเรียนและมหาวิทยาลัย ผ่านกิจกรรม Coding Camp,
่
ี
โปรแกรมยังต่ำเพียง 16.7% (asiafoundation.org) สิ่งนี้หมายถึง Robotics Club หรือทุนการศึกษาสำหรับผู้หญ่ิง นอกจากนี้องค์กร
ี
้
ศักยภาพสูงทรอการพัฒนาและสนับสนุนใหก้าวขนมาในบทบาท ควรม นโยบายสนับสนุนความหลากหลายทางเพศ (Diversity &
่
ึ
้
ี
ผลิตนวัตกรรม นอกจากนี้ แพลตฟอร์ม Hackathon และโครงการ Inclusion) อย่างจริงจัง เช่น การมีแบบอย่างหญ่ิงในตำแหน่งผู้นำ
้
ี
ส่งเสริมเด็กผู้หญ่ิงใน STEM ยังเป็นอีกหนึ่งเวทที่ช่วยเพิ่มโอกาสใน การให mentor หญ่ิงในสายเทคโนโลย รวมถึงสภาพแวดล้อมการ
ี
ี
่
การสร้างเครือข่าย การเรียนรู้ และการแสดงศักยภาพในการพัฒนา ทำงานทปลอดภัยและเป็นมิตรกับทุกเพศ รัฐบาลและภาคประชาสังคม
ื
่
เทคโนโลยีใหม ๆ เองก็ควรมีบทบาทในการผลักดันนโยบายและโครงการเฉพาะทาง เพอ
่
ิ
ู้
เพมจำนวนผหญ่ิงในสายอาชีพดจทัลและนวัตกรรมในระยะยาว
ิ
ิ
่
้
้
ี
่
ิ
ิ
ี
ู
ึ
ู
้
ผหญ่ิงไทยในยุคดจทัลมศักยภาพมากพอทจะก้าวขนเป็นผนำ
้
ด้านเทคโนโลยีและนวัตกรรม หากไดรับโอกาสและการสนับสนุนที่
เหมาะสม ความรู้ ความสามารถ และมุมมองที่แตกต่างของผู้หญ่ิง
ั
่
ั
ี
คอหวใจสำคญ่ในการพฒนาเทคโนโลยทหลากหลายและครอบคลม
ุ
ี
ื
ั
่
ี
ผใช้งานทุกกลม การสร้างสังคมทเปิดกว้าง ส่งเสริมความเท่าเทียม และ
้
ู
ุ
่
ิ
ิ
สนับสนุนบทบาทของผหญ่ิงในสายงานดจทัลจึงเป็นหน้าที่ร่วมกัน
้
ู
ของครอบครัว โรงเรียน มหาวิทยาลัย องค์กร และภาครัฐ
ในวาระวันสตรีไทยปีน้ ขอเชญ่ชวนทุกภาคส่วนร่วมกันผลักดัน
ิ
ี
ให “ผหญ่ิงไทย” ก้าวสอนาคตท่ม่นคงในโลกเทคโนโลยี และเป็น
ู
้
ั
ี
้
ู
่
ั
กำลังสำคญ่ในการขับเคลื่อนประเทศอย่างยั่งยืน