Page 12 - TULP E-Newsletter Vol.9
P. 12
12 จดหมายข่่าวอิิเล็็กทรอินิิกส์์ มหาวิทยาล็ัยธรรมศาส์ตร์ ศนิยล็าปาง
ำ
์
ู
TULP Think Tank Corner
สงคมสงเคราะห์ : บที่บาที่และคุณค่าในฐานะวิชาช่พ
ั
โดย อาจารย์พงศยา ภมพฒน์โยธิน
ั
ู
ิ
ำ
อาจารย์ประจาคุณะสุังคุมสุงเคุราะห์ศาสุตร ์
ำ
์
มหาวิทยาลัยธรรมศาสุตร์ ศูนยลาปาง
คุณะอนก้รรมก้ารสุภาวิชาชีพสุังคุมสุงเคุราะห์ภาคุเหน้อ
ุ
่
(ฝ่ายวิชาก้าร)
“สุังคุมสุงเคุราะหคุ้ออะไร?” “งานสุังคุมสุงเคุราะหทาอะไรบ้าง?”
์
์
ำ
ี
ั
ำ
เป็นเพยงบางสุ่วนข้องข้้อคุาถามที�ผู้เข้ียนมก้ต้องตอบคุนทั�วไปอยู่เสุมอ บ้างเข้้าใจ บ้างมหัศจรรย์ใจ
ในคุวามเป็นทก้อย่างให้เธอแล้ว ข้องนก้สุังคุมสุงเคุราะห์ อย่างไรก้ด ี
ุ
็
ั
ั
ี
เน้�องในวันสุังคุมสุงเคุราะห์แห่งชาติและวันอาสุาสุมคุรไทย 21 ตุลาคุม เวียนมาบรรจบอก้คุรั�ง
ถ้อเป็นโอก้าสุอันดีในก้ารสุ่งต่อคุวามรู้คุวามเข้้าใจเก้ี�ยวก้ับบทบาทและคุุณคุ่าข้องวิชาชีพสุังคุมสุงเคุราะห ์
้
เพ�อสุร้างก้ารรับรู้และมุมมองทางวิชาชีพแก้สุาธารณชน
่
วัิชาช่พื่สังคมสงเคราะห ์
้
้
ั
ู
่
ในมุมมอ่งแลัะควิามรับรขอ่งคนท�วิไป คำวิ่า สิังคมสิงเคราะห้์ อ่าจิทำให้นึกถึึงภูาพูขอ่งการสิงเคราะห้์ชีวิยเห้ลั่อ่
ู
่
้
ุ
ั
ิ
ผ่ตกทุกข์ได้้ยาก งานการกศิลัห้ร่อ่จิิตอ่าสิา แตห้ากพูิจิารณาตามพูระราชีบัญญติวิชีาชี่พูสิังคมสิงเคราะห้์ พู.ศิ. 2556
(คณะกรรมการสิภูาวิิชีาชี่พูสิังคมสิงเคราะห้์, 2566) สิังคมสิงเคราะห้์ “เป็นวัิชาช่พื่ (Professional) ทุ่�ต้้องใช้ควัามรู้
1
ั
และทุักษะทุางสังคมสงเคราะห์ในการปฏิบัต้ิหน้าทุ่�เกย์วักับการป้องกันและแก้ไข้ปญ่หาข้องบุคคล ครอบครัวั กลมคน
่
ิ
�
่
ุ
ิ
ิ
่�
ุ
์
หร่อชุมชนเพื่่�อให้กระทุำหน้าทุทุางสังคมและดำรงช่วัต้ได้อย์่างปกต้สข้” ปจิจิบัน ผู่้ปฏิิบติงานสิังคมสิงเคราะห้จิำเป็น
ั
ุ
ั
ิ
ึ
ู
์
ตอ่งเข้าสิกระบวินการข�นทะเบยนแลัะรับใบอ่นุญาตเป็นผ่ประกอ่บวิชีาชี่พูสิังคมสิงเคราะห้รับอ่นุญาต จิากสิภูาวิชีาชี่พู
ิ
้
้
่
่
ู
้
สิังคมสิงเคราะห้์ โด้ยผู่้ทขึ�นทะเบ่ยนแลัะรับใบอ่นุญาตแลัวิ สิามารถึใชีอ่ักษรยอ่ สิค.ร. ห้ร่อ่ LSW. (Licensed Social
้
่
่�
่�
Worker) นำห้น้าชีอ่บุคคลั เพูอ่แสิด้งตนเป็นผู่้ประกอ่บวิิชีาชี่พูสิังคมสิงเคราะห้รับอ่นุญาต แลัะประสิานงานเก่�ยวิกับการ
์
่�
ั
ิ
ปฏิิบตห้น้าท่�ตามลัักษณะวิิชีาชี่พูได้้
บทุบาทุข้องวัิชาช่พื่สังคมสงเคราะห ์
ุ
่
ั
ั
ิ
ั
�
่
่
การปฏิบติงานสิังคมสิงเคราะห้์ มควิามแตกต่างจิากการทำงานการกศิลัทวิไป ท�งในแง่ขอ่งการให้้ควิามชีวิยเห้ลั่อ่ทมเป้าห้มาย
�
่
่
บนฐานอ่งค์ควิามรเฉพูาะทาง แลัะในแง่ขอ่งการฝีึกฝีนทักษะการทำงานกับมนุษย์ทมควิามแตกต่างห้ลัากห้ลัาย มิใชี่เพูยง
้
่
�
่
ู
สิงเคราะห้์ด้้านวิัตถึุ แต่เน้นการประสิานทรพูยากรแลัะฟ้�นฟมตภูายในทั�งกาย จิิต อ่ารมณ์ สิังคม สิตปัญญา (อ่ภูิญญา
ิ
ิ
ิ
ู
ั
ั
่
เวิชียชีัย, 2564) นอ่กจิากนยังเป็นวิชีาชี่พูท�ทำงานกับ ระบบสิวิสิด้ิการ ทมงเน้นการพูัฒนาศิักยภูาพูบุคคลั ครอ่บครวิ กลัม
่
่
ิ
ั
�
่
ุ
ุ
่
�
่
ั
้
่
�
�
ั
ิ
ชีุมชีน ให้้เข้าถึึงสิิทธิแลัะได้รับบริการข�นพู�นฐานทจิำเป็น เพูอ่สิ่งเสิริมสิวิสิด้ภูาพู คุณภูาพูชี่วิิต แลัะควิามเป็นธรรมในสิังคม
่
้
ั
ิ
บทบาทขอ่งวิชีาชี่พูสิังคมสิงเคราะห้์ในมุมมอ่งขอ่งผ่เขยนน�น สิะทอ่นผ่่านกระบวินการแลัะวิธการปฏิบติงาน ตลัอ่ด้จิน
ิ
่
้
ั
่
ู
ิ
์
บทบาทขอ่งผู่้ปฏิิบติงานสิังคมสิงเคราะห้์ โด้ยวิิธ่การปฏิิบติงานสิังคมสิงเคราะห้นั�น ครอ่บคลัุมมติการแก้ไข บำบด้ ฟ้�นฟู
ั
ิ
ั
ั
แลัะพูัฒนา ตั�งแต่ระด้ับบุคคลัไปจินถึึงระด้ับสิังคม ประกอ่บด้้วิย
